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地理與旅遊學院舉辦督導教學評價經驗分享,助力教師線上教學質量提升

在目前新冠肺炎疫情形勢依然嚴峻複雜的特殊時期,大規模線上教學既是一種被迫的選擇,也是高校開展網絡教學改革的一次難得的機遇。地理與旅遊學院自春季學期開學以來,線上教學活動正常運行,教學質量不打折扣,學生學習非常滿意,所有這些都離不開學院教學督導工作的有效開展。爲了督促、引導任課教師按時保質地做好疫情期間線上教學工作,夯實當前線上教學工作基礎,積極響應學校期中教學檢查評估工作要求,2020年5月20日下午2點,我院特邀請學校教學督導-理科組組長馬德濱教授爲大家做了一場專題爲“一堂好課的教學評價”的線上督導教學評價經驗分享講座。地理與旅遊學院于少鵬院長主持,全體教師參加了此次講座。
    一堂好课直接影响教学与人才培养的质量,那么什么是一堂好课?一堂好课的衡量标准又是什么?马德滨教授根据自己多年的教学与督导工作经验从督导教学评价的角度为我们做了解答。马老师重点介绍了在督导教学评价工作过程中所关注的教学内容及针对于不用课型的教学评价标准,以典型教学案例剖析了从备课环节到教学实施过程中所存在的问题,并针对这些问题提出了行之有效的解决办法和建议。马老师总结一堂好课的评价标准是一定要做到具有明确突出的课程目标,融会贯通的课程内容,环环紧扣的课程方法,教师自身也要拥有独特的教学风格且能够做到让学生全程全神投入其中,只有这样才可称之为一堂标准的、精彩的好课。
    会议最后,郭红副院长进行了总结。郭院长首先感谢马老师以精炼的内容、风趣的语言、生动的实例和丰富的督导经验为大家带来了一场精彩的“公开课”,她强调此次讲座的召开对目前线上教学质量的提升具有重要意义,并指出督导听课的目的不是为了监督,而是为了发现问题、解决问题,希望大家在未来的教学中要以马老师所提到的问题为鉴,提升教学技能,创新教学方法,不断提高自身的教学水平。
    老师们纷纷表示此次活动的开展犹如一盏明灯为我院全体教师特别是青年教师指明了未来的教学努力方向,大家对学校督导教学评价标准也有了更加深刻的理解, 对做好未来的线上教学工作也更有信心。

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發布時間:2020年05月24日 12:53 點擊: 發布人: 审核人 :

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